Не количеством, а качеством

Юрий Калинюк, постоянный член этого совета, обратился к коллегам как депутат Законодательной Думы Томской области и как педагог-лидер экологического движения в области. По его мнению, настало время, когда есть возможность усовершенствовать работу совета и сделать её более эффективной и результативной.

Первое его предложение касалось процедуры формирования повестки заседаний совета. Он отметил, что изначально возможность участвовать в этом деле, вносить свои вопросы должны иметь все члены координационного совета.

Далее Юрий Владимирович высказал свою озабоченность тем, что по завершению Года экологии в стране и Томской области совет официально не подвёл его комплексные итоги. Нет качественного анализа: каковы реальные дела этого времени, кто и что за этот период сделал полезного в вопросах экологического воспитания и защиты окружающей среды. Ни разу на совет не приглашали людей, которые могли бы поделиться успешным опытом деятельности в этом направлении. Он предложил в очередную повестку заседания совета внести вопрос о подведении итогов Года экологии. Ещё, по мнению Ю. Калинюка, нужно выработать системный оценочный подход к работе центров экологического воспитания и образования. Ежегодно в области присваиваются статусы «Центров экологического образования» различного уровня профессиональным, общеобразовательным и дошкольным образовательным организациям и учреждениям культуры. Но нет «индикатора», определяющего качество работы этих центров. «Мы развели массу конкурсов, мероприятий, – сказал Юрий Владимирович. – Много усилий тратим на количество. Давайте поработаем на качество, чтобы понимать, что меняется в сознании детей, участвующих в мероприятиях, какие изменения происходят на территориях муниципальных образований. Нам необходимо мониторить мероприятия, которые мы проводим в рамках межведомственного плана, подписанного четырьмя департаментами области. Ещё, планируя целую кучу мероприятий, давайте пропишем новый механизм: какие мероприятия обязательные, а какие рекомендательные, чтобы все понимали, кто и почему в них должен или не должен участвовать».

В своём выступлении Юрий Владимирович привлёк внимание коллег к вопросу. который на протяжении ряда лет никак не решается в области. Он сказал: «Прошу записать протокольно, что нужно создать рабочую группу, которая займётся проработкой вопроса возвращения в школьную программу предмета «Экология Томской области». Ранее «Облкомприрода» издала учебники, были потрачены бюджетные деньги на издание учебников, а предмета в школьных программах нет. Об этом мы говорим на конференциях. Я, как депутат законодательной Думы Томской области, обращался в областной департамент общего образования, – тишина. Я считаю, что до конца этого года мы должны решить этот вопрос. В школьных программах есть возможность вести этот предмет в рамках вариативной части, в рамках внеурочной работы и дополнительного образования детей. Эти ресурсы надо использовать. Без изучения предмета «Экология» наши дети не получают системных знаний, не могут успешно заниматься исследовательской работой и побеждать на олимпиадах».

Коллеги, присутствующие на совете, активно отреагировали на выступление Ю.Калинюка. По некоторым замечаниям он высказали иные точки зрения, но в целом согласились, что высказывая Юрия Владимировича конструктивны и в процессе дальнейшей работы их нужно учитывать.